Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.

Формы взаимодействия доктора Хусенского с родителями больного ребёнка.

1.     Экстренная дистанционная консультация через скайп (skype) -  во время приступа кашля и одышки ребёнка. Цель: помочь родителям создать дома условия, оптимальные для быстрого и комфортного выхода ребёнка из приступа удушья, и срочно подобрать (применить) для "лечения" удушья или кашля лекарства, которые свободно продаются в аптеке. Общений может быть одно или несколько в течение одних суток.

2.     Дистанционное длительное и постоянно-периодическое наблюдение за больным ребёнком. Длительное многоразовое общение  доктора с родителями через скайп или с помощью переписке по электронной почте. Цель: опеделить объём нужных и точных, верных только для конкретного больного ребёнка советов и рекомендаций. Фактически, осуществляется постоянное дистанционное наблюдение через интернет специалиста за больным ребёнком.

3.     Школа обучения для родителей. Цель подобного заочного обучения через интернет:  - передать родителям необходимые знания и навыки, которое позволят им (родителям):

1.     Самим и самостоятельно «лечить» своего ребёнка в период приступа удушья и кашля, без посторонней врачебной помощи;

2.     Самим создавать между приступами такие условия жизни ребёнка, которые делают приступы удушья редкими и лёгкими.